(Công lý) - Mới đây, Bộ GD-ĐT đã lên tiếng dự thảo cách thức thi, xét ra trường THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2017. Dự thảo được xây đắp trên ý thức thừa hưởng các kết quả thực hiện được và giải quyết bất cập của các kỳ thi trước, hướng tới phương án lâu dài.
Các điểm thay đổi
Theo nội dung của Dự thảo đưa ra, kỳ thi THPT Nước nhà 2017 chỉ có một loại cụm thi do các Sở GD-ĐT chủ trì; Kỳ thi kéo dài nhì ngày; Ngoài 3 môn Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ đề nghị, thí sinh phải lựa chọn một trong nhị bài thi Kỹ thuật Thiên nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học) hoặc Kỹ thuật Phường hội (Địa lý, Lịch sử, Giáo dục công dân); Bài thi Ngoại ngữ được rút xuống còn 40 nghi vấn; Các môn (trừ Ngữ văn) đều thi trắc nghiệm và các thí sinh trong cùng một phòng sẽ có các mã đề thi không giống nhau.
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bùi Văn Ga cho biết, bài thi sẽ là tổ hợp, tức gồm ba phần riêng chứ chẳng hề tích phù hợp kiến thức các môn với nhau, nên nội dung ôn tập không đổi mới, thí sinh không cần khiếp sợ. Trường phù hợp chuyển sang thi tích thích hợp, liên môn thì Bộ sẽ báo cáo trước vài năm để thí sinh kịp chuẩn bị. “Các thay đổi mang tính kĩ thuật, để công tác tổ chức nhẹ nhàng hơn, có lợi cho thí sinh và nhà trường thì sẽ được áp dụng ngay,” Thứ trưởng nói.
Phụ huynh chờ đợi thí sinh trong kỳ thi THPT Giang sơn 2015. Ảnh: Minh Khuê
Có thể kiếm được thấy, một kỳ thi gọn ghẽ và được tổ chức tại địa phương sẽ giúp tiết kiệm được chi tiêu và công huân của phố hội. Hình như đó, dạng đề thi trắc nghiệm khách quan cũng hạn chế hành vi ăn gian trong thi cử và sự thiên lệch về điểm số do chủ quan của cán bộ chấm thi. Đương nhiên, về cách thi riêng của từng môn thì vẫn còn phổ thông ý kiến bàn bạc.
Phản ứng của phố hội
Về bí quyết thi môn Sử, một giáo viên ở quận Hoàng Mai, Hà Nội nhận định rằng thi trắc nghiệm cũng khá ổn giả dụ dùng để rà soát tri thức cơ bản của học sinh, đương nhiên ví như muốn nâng cao, bình chọn hiểu nhân thức phường hội thì chưa đủ. Thi đại trà trong cả nước thì nên thi trắc nghiệm cho ngăn nắp, các trường đại học cần tri thức ở chừng cao hơn có thể kiểm tra thêm.
Việc yếu tố chỉnh đề thi Ngoại ngữ vẫn chưa thuyết phục về tính hợp lý của nó. Theo cô Nguyễn Thanh Vân, giáo viên bộ môn tiếng Anh thì chỉ 40 thắc mắc khó khăn mà bình chọn hết được năng lực người học. “Theo ma trận đề thì phải có 60% thắc mắc dễ cho thí sinh thi tốt nghiệp và 40% câu khó để tuyển sinh đại học, vả lại có quá phổ thông kiến thức cần kiểm tra: ngữ âm, ngữ pháp rồi từ vị, đọc hiểu, cảnh huống, v.v. Phân loại thí sinh lại càng không dễ dàng”.
Trong số các thay đổi, gây tranh biện nhất là việc thi môn Toán theo chế độ trắc nghiệm. Em Trịnh Kim Ngân, học sinh lớp 12 trường THPT Phạm Hồng Thái (Hà Nội) lo lắng: “Ví như thi Toán trắc nghiệm, phổ biến câu không khiến được có thể lựa chọn bừa đáp án, nhưng để giải hết các bài thì em sợ là không đủ thời gian. Bộ cũng chưa đưa ra đề minh họa, nên em rất hoang mang, không nhân thức làm cho thế nào".
Theo như dự thảo, đề thi Toán sẽ gồm 50 câu trong 90 phút, thời điểm nhàng nhàng cho mỗi câu chỉ là 1,8 phút, bằng 1/10 thời gian giải bài theo đề cũ (10 bài khiến trong 180 phút). Như vậy, thấp thỏm của em Ngân là hoàn toàn có cơ sở vật chất.
Em Quỳnh Hương, sinh viên trường THPT Phan Đình Phùng (Hà Nội) cho biết: "Em không ngại thi trắc nghiệm, chỉ sợ đề thi tương tự không bình chọn được tri thức của bản thân".
Ngày 12/9, Hội Toán học vn đã đưa ra quan điểm phản đối cách thức thi mới, với nguyên do thay đổi này là quá đột nhiên ngột và không thích hợp với chỉ tiêu tập huấn Toán học bậc THPT. Dường như đó, Bộ dự định dùng nhà băng thắc mắc của Đại học Non sông Hà Nội đã sử dụng trong kì thi đánh giá năng lực ba năm qua, nhưng lại chưa có một công bố, tìm hiểu nào được đưa ra về chất lượng của bộ câu hỏi cũng như của sinh viên trúng tuyển qua kì thi này.
Kì thi THPT Giang sơn 2017 sẽ diễn ra trong 9 bốn tuần nữa, nhưng đến nay Bộ GD&ĐT vẫn chưa ban hành quyết định chính thức, đề thi minh họa và quy chế thi khiến cho thí sinh, gia đình và các trường THPT lẫn ĐH, CĐ phải ở tham gia thế bị động. TS. Phạm Ngọc Thạch, Phó Hiệu trưởng trường Đại học Hà Nội cho nhân thức, do Bộ chưa có quyết định chính thức nên nhà trường chưa đưa ra chủ trương chi tiết cho kì thi đến.
Bà Nai lưng Thị Vân, một phụ huynh trường PTDL Lương Thế Vinh, bức xúc “Phụ huynh và các em đều hoang mang vì đã học kiểu tự luận nhì năm ngoái, nay lại thay đổi. Các thầy cô cũng lo vì chưa biết phải dạy thế nào để các em thi tốt". Bà cũng cho nhân thức con gái ôn thi khối A1 vốn đã nặng nhọc, nay lại phải học thêm Sinh và Hóa nên rất mỏi mệt.
Thiếu nhất quán
Nhắc lại rằng, tham gia tháng 12/2014, trong buổi tiệc online với bạn đọc của VnExpress, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT lúc đó là ông Phạm Vũ Luận cho biết, quy giễu cợt thi của năm 2015 sẽ được vận dụng ít ra tới năm 2021. Tuy nhiên, từ đó đến nay, phương pháp thi và tuyển sinh đã thay đổi hồ hết và dự kiến tiếp tục đổi mới. Phải chăng đang có sự thiếu nhất quán giữa lời nói và hành động của Bộ? Ngoài ra đó, đề thi trong nhì năm đổi mới thi vừa qua cũng được bình chọn là có lí, phân loại thí sinh tốt, vậy vì sao lại phải thay đổi ngay?
Để hướng tới một nền giáo dục tiến bộ, văn minh, dĩ nhiên phải thi hành canh tân. Dĩ nhiên, cần thiết hơn cả là đổi mới ra sao cho hợp lý, tạo yếu tố kiện tiện lợi nhất cho sinh viên. Kì thi THPT Đất nước là một kì thi quan trọng, vì thế với mỗi thay đổi, Bộ đều cần nghiên cứu kỹ lưỡng và đưa ra đưa ra những bằng cớ thuyết phục được các chuyên gia trong lĩnh vực cũng như cư dân. Dường như Bộ nên sớm đưa ra đề thi minh họa cũng như quy nhạo báng thi để các thí sinh có thể im tâm ôn tập, chuẩn bị cho kì thi chứ chẳng hề sốt ruột hy vọng như hiện nay.
Xem nhiều hơn: váy ngủ
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét